Entradas

IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN POR COMPETENCIA

Imagen
  La Gestión por competencias permite identificar las capacidades de los individuos para que ocupen diversos puestos de trabajo a través de un perfil cuantificable y medible de manera objetiva. Su finalidad consiste en implementar un nuevo estilo de dirección para gestionar de una manera más integral y efectiva el manejo de personal y acorde con las líneas estratégicas de un negocio. Las competencias con las que cada persona cuenta y que pone en práctica en su interacción cotidiana en su lugar de trabajo, así como el ambiente laboral en el que se desarrolla y la cultura organizacional prevaleciente en una empresa, ocupan un papel fundamental en la Gestión de Talento en las organizaciones. Para ello, es de gran importancia que se haga una definición precisa de perfiles ocupacionales que hagan referencia a ciertas características personales y profesionales que deben tener aquellos candidatos que deseen posicionarse en un determinado cargo. La Gestión por competencias busca in...
Publicar un comentario
Leer más

COMPETENCIA LABORAL

Imagen
  Competencia laboral es la gestión del desempeño por competencias que se enfoca esencialmente en el desar rollo, en lo que las personas "serán capaces de hacer" en el futuro A esa gestión, el pensamiento estratégico y la proactividad implicando mayor integración entre estrategia, sistema de trabajo y cultura organizacional, junto a un conocimiento mayor de las potencialidades de las personas y su desarrollo. Richard Boyatzis (1982), asume la definición de competencia laboral: como ”Son características subyacentes en las personas, asociadas a la experiencia, que como tendencia están causalmente relacionadas con actuaciones exitosas en un puesto de trabajo contextualizado en una determinada cultura organizaciona l, a su vez el desempeño laboral superior: Significa el rendimiento laboral y la actuación superior del trabajador, con alto impacto económico y social, presente y futuro, identificado con las competencias laborales exigidas para su cargo Este desempeño corresponde a ...
Publicar un comentario
Leer más

NIVELES DE ANÁLISIS FUNCIONAL Y COMPETENCIAS LABORALES

Imagen
NIVELES DE ANÁLISIS FUNCIONAL  Cuando hablamos de niveles funcionales entendemos que todos los análisis de realizan de una manera distinta teniendo claro el enfoque de cada uno por supuesto, es por ello que traemos a colación el "análisis" como palabra clave dado que requiere un análisis profundo en función de su aplicabilidad. Esto para tener como resultado final un mapa realmente funcional denominado también árbol funcional para otros conceptos dado que tiene una estructura no uniforme de ramificación.  Su forma de árbol en disposición horizontal da a entender la metodología a seguir para su elaboración donde una vez definido el propósito este se divide en las funciones constitutivas. Donde halamos de las ramas relacionándolas como causas trayendo consigo sus respectivas consecuencias.  Si el árbol es leído de izquierda a derecha se estaría respondiendo el cómo una función principal se lleva a cabo mediante la realización de las funciones básicas de las cuales la int...
Publicar un comentario
Leer más

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Imagen
               Para abordar el enfoque del como la tecnología es un factor fundamental como herramienta en la gestión del conocimiento debemos primero preguntarnos qué es la tecnología.  De acuerdo con los diferentes sitios de consulta que se pueden encontrar por la red podemos identificar muchas definiciones para una sola palabra, pero en resumen podemos decir que la tecnología es la suma de técnicas, habilidades, métodos y procesos utilizados en la producción de bienes y servicios para alcanzar un objetivo determinado. Ahora bien cuando hablamos de tecnología enfocada al conocimiento podemos decir que la tecnología es una herramienta fundamental para que un proceso resulte de manera eficiente y cumpla de la mejor manera los objetivos planteados en determinada organización.  No es ajeno para nadie que la tecnología no sería tan útil sin una fuente de conocimientos pero para ello debemos entender y comprender cual es la información...
Publicar un comentario
Leer más

TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Imagen
  En entornos en continuo cambio, como el actual, el conocimiento y su gestión se convierten en claves competitivas de primer orden en las organizaciones. La gestión del conocimiento, es decir, cómo trata la organización el complejo campo del conocimiento, se suele abordar desde perspectivas bien distintas: • El  enfoque persona  resalta la naturaleza del conocimiento como inmanente a la persona y, por tanto, se trata de propiciar ambientes que fomenten actitudes hacia comportamientos tendentes a generar y manejar conocimiento que resulte útil. • El  enfoque dato o información  destaca las posibilidades de sistematización y procesamiento de la información como fuente de generación de mayor conocimiento. Las tecnologías de la información y la comunicación - llamadas TIC - en continuo desarrollo permiten manejar inmensas cantidades de información y procesar los datos en función de parámetros preestablecidos. CONOCIMIENTO Y CREATIVIDAD Crear conocimiento cons...
Publicar un comentario
Leer más

ENFOQUES PARA LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Imagen
  La Gestión del Conocimiento es la progresión que han venido experimentando las tecnolo- guías de la información y telecomunicación (TIC), que permiten capturar, almacenar y codificar grandes cantidades de información distribuidas entre diferentes agentes, a su vez debe ser entendida como una respuesta a los retos competitivos de las empresas enfatizando la Gestión del Conocimiento con el objetivo de generar Ventajas Competitivas en la empresa. También encontramos el Enfoque Tecnológico o perspectiva Funcionalista, y – el Enfoque Social o perspectiva Interpretativa. Cada uno de estos enfoques están asociados a una visión particular del conocimiento, la cual sugiere una estrategia diferente para gestionarlo y un rol diferente para las tecnologías asociadas con la implantación de cada una delas (TICs y SI). así mismo para estos modelos, el desarrollo de conocimiento es considerado una característica central en todos los aspectos de su gestión, es decir: qué reconoce la organización ...
Publicar un comentario
Leer más